Unissas Agendakan Rapat Review BKD, Perkuat Keselarasan Keahlian Dosen dan Kurikulum Program Studi
Sambas, 9 September 2026 — Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas (UNISSAS) menggelar rapat review Beban Kerja Dosen (BKD) pada Rabu (9/9/2026), bertempat di Ruang Pertemuan Rektorat Lantai 2 UNISSAS. Rapat dipimpin oleh Dr. Oskar Hutagaluh, M.Si., M.M., dengan agenda pemaparan BKD dari Fakultas Pendidikan, Fakultas Hukum, Fakultas Studi Islam, dan Sekolah Pascasarjana. Pertemuan ini membahas kesesuaian penugasan mata kuliah dengan bidang keahlian dosen serta keterkaitannya dengan kurikulum yang berlaku di lingkungan universitas.
Dalam rapat tersebut, dekan dan wakil dekan bersama pimpinan rapat melakukan koreksi terhadap kesesuaian mata kuliah yang diampu dengan keahlian dosen. Penelaahan ini menjadi bagian dari upaya memastikan bahwa penugasan dosen dalam BKD selaras dengan kebutuhan pembelajaran pada masing-masing program studi.
Rapat juga membahas perlunya penelaahan lebih lanjut oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) terhadap kesesuaian kurikulum dan BKD berdasarkan Surat Keputusan Rektor. Penelaahan tersebut diarahkan untuk memastikan bahwa seluruh mata kuliah yang tercantum dalam penetapan BKD sesuai dengan kurikulum yang ditetapkan melalui keputusan rektor. Dokumen kurikulum dan penugasan dosen dapat digunakan secara konsisten dalam penyelenggaraan pembelajaran.
Selain keselarasan kurikulum dan penugasan dosen, rapat menyoroti pentingnya pembakuan operasional Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU). Pembakuan tersebut mencakup Rencana Pembelajaran Semester (RPS), penetapan dosen pengampu, serta Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK). Ketiga komponen ini perlu ditata secara selaras agar pelaksanaan MKDU memiliki acuan pembelajaran yang jelas.
Dalam pembahasan pengembangan kurikulum, LPM menyampaikan dua saran kepada program studi. Pertama, penyusunan mata kuliah disarankan melibatkan dosen yang memiliki jabatan fungsional Lektor Kepala. Kedua, program studi perlu memastikan bahwa komposisi mata kuliah mampu menunjukkan distingsi atau kekhasan keilmuan masing-masing program studi. Kedua saran tersebut diarahkan untuk memperkuat keterlibatan keahlian akademik dalam pengembangan kurikulum sekaligus memperjelas karakteristik pendidikan yang diselenggarakan oleh setiap program studi.
Rapat review BKD ini menjadi bagian dari koordinasi antara pimpinan universitas, fakultas, Sekolah Pascasarjana, dan LPM dalam menata keterkaitan antara kurikulum, penugasan dosen, serta perangkat perencanaan pembelajaran. Hasil pembahasan menjadi bahan penelaahan lanjutan untuk mendukung konsistensi penyelenggaraan pendidikan dan penguatan mutu akademik di lingkungan UNISSAS.
Editor: Yuniartik
Sumber: Reza Akbar, Misbun, dan Patriana