Logo UNISSAS

Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
Penjaminan Mutu & Tracer Study

Survei Kepuasan Alumni UNISSAS

Partisipasi Anda sebagai alumni sangat berharga dalam mengevaluasi efektivitas pembelajaran, relevansi kurikulum, serta mutu layanan demi peningkatan berkelanjutan Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas.

1

Identitas Responden Alumni

Informasi ini digunakan semata-mata untuk klasifikasi statistik mutu akademik.

Jenjang pendidikan otomatis terintegrasi sesuai program studi pilihan.
Petunjuk & Skala Penilaian (30 Butir Instrumen)
Progress: 0 / 30 Butir

Berikan penilaian secara objektif pada setiap pernyataan di bawah ini. Tersedia 6 pilihan:

SP (5) : Sangat Puas P (4) : Puas CP (3) : Cukup Puas TP (2) : Tidak Puas STP (1) : Sangat Tidak Puas TDM : Tidak Dapat Menilai
ASPEK A

Proses Pembelajaran

5 Butir Pertanyaan
1
[P1] Kesesuaian materi perkuliahan dengan silabus / RPS dan perkembangan keilmuan terkini.
2
[P2] Kompetensi, kedisiplinan, dan metode pengajaran dosen yang variatif dan interaktif.
3
[P3] Ketersediaan dan kejelasan panduan tugas akhir / skripsi / tesis.
4
[P4] Kualitas bimbingan akademik dan bimbingan tugas akhir oleh dosen pembimbing.
5
[P5] Objektivitas, transparansi, dan keadilan dalam sistem penilaian capaian pembelajaran.
ASPEK B

Layanan Akademik & Administrasi

5 Butir Pertanyaan
6
[A1] Kemudahan dan kecepatan prosedur administrasi akademik (KRS, KHS, surat keterangan).
7
[A2] Sikap, keramahan, dan ketanggapan staf tata usaha dan administrasi dalam memberikan solusi.
8
[A3] Ketersediaan dan keterbukaan informasi akademik serta pengumuman penting secara berkala.
9
[A4] Keandalan, kemudahan akses, dan efisiensi sistem informasi akademik digital (SIAKAD / Portal).
10
[A5] Kualitas layanan pengurusan berkas yudisium, wisuda, transkrip nilai, dan penerbitan ijazah.
ASPEK C

Layanan Kemahasiswaan & Pengembangan Diri

5 Butir Pertanyaan
11
[K1] Dukungan kampus terhadap organisasi kemahasiswaan (BEM, DEMA, UKM, HIMA).
12
[K2] Fasilitasi dan pendampingan partisipasi mahasiswa dalam kompetisi / lomba minat-bakat.
13
[K3] Transparansi informasi dan kemudahan akses terhadap program beasiswa.
14
[K4] Penyelenggaraan pelatihan kepemimpinan, soft skills, dan program pembekalan karir.
15
[K5] Ketersediaan layanan bimbingan konseling dan pendampingan pengembangan pribadi.
ASPEK D

Sarana, Prasarana & Layanan Digital

5 Butir Pertanyaan
16
[F1] Kenyamanan, kelayakan, dan kebersihan ruang kuliah serta perlengkapan pendukung (AC, proyektor).
17
[F2] Kelengkapan referensi buku, jurnal ilmiah, dan kenyamanan fasilitas perpustakaan.
18
[F3] Ketersediaan dan kesiapan peralatan laboratorium / sarana praktikum.
19
[F4] Kecepatan, stabilitas, dan jangkauan koneksi internet Wi-Fi di lingkungan kampus.
20
[F5] Kualitas sarana ibadah, toilet, kantin, sarana olahraga, dan fasilitas parkir yang memadai.
ASPEK E

Relevansi & Manfaat Pendidikan

5 Butir Pertanyaan
21
[R1] Relevansi pengetahuan dan teori yang dipelajari dengan tuntutan dunia kerja / profesi saat ini.
22
[R2] Penguasaan keterampilan teknis (hard skills) yang menunjang efektivitas bekerja atau berwirausaha.
23
[R3] Pembentukan keterampilan non-teknis (soft skills, etika profesi, komunikasi, kerja tim).
24
[R4] Peningkatan kapasitas berpikir kritis, analitis, adaptabilitas, dan pemecahan masalah (problem solving).
25
[R5] Daya saing dan kepercayaan diri lulusan saat memasuki pasar kerja atau jenjang karir selanjutnya.
ASPEK F

Hubungan & Layanan Alumni

5 Butir Pertanyaan
26
[H1] Kepedulian dan perhatian almamater terhadap perkembangan dan karir para alumni.
27
[H2] Keaktifan wadah komunikasi atau ikatan alumni (IKA) UNISSAS sebagai sarana jejaring.
28
[H3] Keterlibatan alumni dalam kegiatan kampus (sharing session, tracer study, masukan kurikulum).
29
[H4] Ketersediaan informasi bursa kerja / karir (Job Placement Center) yang dikelola universitas.
30
[H5] Kemudahan dan kecepatan layanan alumni (legalisir ijazah/transkrip, permohonan surat rekomendasi).
3

Umpan Balik Kualitatif & Saran Konstruktif

Tuliskan pandangan objektif Anda untuk perbaikan mutu almamater tercinta.

Pastikan ke-30 butir instrumen telah terisi dengan memilih salah satu opsi skor atau TDM. Jawaban Anda disimpan secara aman dan terjaga kerahasiaannya.